1. Platz im Kunst am Bau-Wettbewerb Grundschule Schleizer Straße, Berlin Lichtenberg, 2023/24
Bodenarbeit für Foyer und Vorplatz der Schule
Innenraum ca. 240 qm Gesamtfläche, Betonwerkstein, Vorplatz ca. 340 qm Gesamtfläche, Betonplatten.

Realisierungssumme: 184.000,- €
Auftraggeber: Senatsverwaltung für Stadtentwicklung, Bauen und Wohnen, Berlin
Herstellung der Platten: Godelmann

Die Bodenarbeit für die Grundschule Schleizer Straße basiert auf einem modularen System aus Bodenplatten, das die architektonische Struktur des Neubaus aufgreift und den Innenraum des Foyers mit dem äußeren Schulvorplatz verbindet. Rostrote, aus jeweils drei Modulen gebildete Bänder durchziehen beide Bereiche und setzen sich über die Frontverglasung hinweg fort. In ihren Richtungswechseln und Überkreuzungen entsteht ein durchgängiges Muster, das an textile Geflechte, Gewebe und Knoten erinnert.

Auf rund 580 Quadratmetern entfaltet sich so ein zusammenhängendes Bodenmotiv, das Innen- und Außenraum visuell miteinander verwebt. Über seine ornamentale Wirkung hinaus lädt die Arbeit dazu ein, den verschlungenen Linien zu folgen, ihren Richtungen nachzugehen und den Schulraum in Bewegung zu entdecken.

Das Motiv der Verflechtung und des Webens verweist auf eine der ältesten Kulturtechniken der Menschheit und steht zugleich für Verbindung, Austausch und gemeinschaftliches Handeln. Was für textile Gefüge gilt, lässt sich auch auf das soziale Miteinander übertragen: Erst durch die Verbindung vieler einzelner Fäden entsteht ein stabiles Gewebe – ebenso kann aus vielen Menschen, die miteinander in Beziehung treten und sich gegenseitig stärken, eine kraftvolle Gemeinschaft und ein tragfähiges Netzwerk wachsen.

Im Rahmen des realisierten Werks fanden insgesamt zwölf Workshops mit den Schülerinnen und Schülern der Schule statt. Dabei erlernten die Kinder die textilen Techniken des Flechtens und der Seilherstellung und erfuhren praktisch, wie sich aus einzelnen Fäden durch unterschiedliche Prinzipien der Verbindung stabile Gebilde entwickeln. Die Workshops machten damit nicht nur handwerkliche Prozesse erfahrbar, sondern vermittelten auch eine soziale Dimension: das Zusammenwirken einzelner Elemente, die Bedeutung jedes Beitrags und die Kraft, die aus Verbindung und Zusammenarbeit entsteht.